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深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年，是(shi)國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精神，開拓(tuo)進取，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默默無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲八方(fang)，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育發(fa)展之路，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳“十(shi)大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)(zhi)動態(tai)機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)(zhi)(zhi)16個二(er)級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的過程，人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善，專業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校為目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”，人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善，專業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展戰略，加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步(bu)伐，充分利用區域(yu)與自身優勢，深化國(guo)際(ji)(ji)教育交流(liu)與合作(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等(deng)領(ling)域(yu)與境外合作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合作(zuo)，為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與發展做出(chu)了一定的貢獻(xian)。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山(shan)校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊（含中外文圖書(shu)、期刊），電子圖書(shu)超過(guo)100萬冊，以(yi)及幾十種數據庫，多(duo)媒(mei)體(ti)資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先(xian)進(jin)的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統，建有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設(she)了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”，在國內(nei)率(lv)先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養，大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設，開展書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動(dong)，受(shou)到(dao)學生喜愛。
