深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教育的院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育的多個第一。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)最(zui)初的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)(zhong)國特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育發展(zhan)之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育的“一面旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產業發(fa)(fa)展,堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產業”等戰(zhan)略性新興產業、先進制造業和(he)現(xian)代(dai)服務業等重點發(fa)(fa)展領域;形成了專(zhuan)業設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)業77個(ge)(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)業大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人才(cai)(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設(she)世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用區域與自身(shen)優勢,深(shen)(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領域與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全(quan)方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十(shi)種(zhong)數(shu)據庫(ku),多(duo)(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統(tong),建有多(duo)(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立(li)德(de)樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養(yang),大力開(kai)展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建設(she),開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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