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深圳職業技術學院創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內最早獨(du)立舉(ju)辦高等職業技術教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承(cheng)特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神，開拓進(jin)取，創(chuang)造了中國(guo)高職教育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色高等職業教育發展之(zhi)路，被(bei)譽為中國(guo)高職教育的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校(xiao)積極適(shi)應深(shen)圳及珠三(san)角地(di)區經濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)(fa)展，堅(jian)持產教融(rong)合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊(jin)貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)(fa)展領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和預(yu)警(jing)機制。目前學院(yuan)共設置16個二(er)級學院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來(lai)，深(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索起步(bu)到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化發(fa)展的過程，人才(cai)培養模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業與課程改革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來(lai)，深(shen)職(zhi)(zhi)院以建設世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業院校為目(mu)標(biao)，全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)，實施以學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才(cai)培養模式改革(ge)，深(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”，人才(cai)培養模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業與課程改革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
學校(xiao)(xiao)緊扣國家發(fa)展戰略，加快國際化(hua)辦學步伐，充(chong)分利用區(qu)域(yu)與自身(shen)優勢，深化(hua)國際教(jiao)(jiao)育(yu)交流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學生交換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與境(jing)外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展了(le)(le)全方(fang)位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的(de)(de)國際交流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為(wei)深圳乃(nai)至(zhi)中國職業教(jiao)(jiao)育(yu)國際交流(liu)與發(fa)展做(zuo)出(chu)了(le)(le)一定(ding)的(de)(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(ce)（含中外文圖(tu)(tu)書、期(qi)刊），電子圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種數(shu)據庫，多媒體資料(liao)48000多件(jian)，館(guan)內建有先進(jin)的書籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統，建有多間電子閱(yue)覽(lan)室、影視(shi)播(bo)放室、教師研究室和學習討論室，并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與微信，加強與讀者(zhe)互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”，在國內率先大力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養，大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設，開展書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學生喜愛。
