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深圳職業技術(shu)學院創(chuang)(chuang)建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職業技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)院校之(zhi)一(yi)，建校以來，學校始(shi)終秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新(xin)精神，開拓進取，創(chuang)(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)如(ru)今(jin)2萬(wan)余(yu)名在校生，從(cong)最初的(de)借用校舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大校區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方，學校闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職業教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路，被譽為中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。

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學(xue)(xue)校(xiao)積極(ji)適應深圳(zhen)(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)(chan)教融(rong)合(he)，專業(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域；形成了專業(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和預警(jing)機制。目前學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)，專業(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)大(da)類。

建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程，人(ren)才培養模式日臻完(wan)善，專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)(duan)創新。進入“十三(san)五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職業院(yuan)校(xiao)為目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的OBE人(ren)才培養模式改革(ge)，深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”，人(ren)才培養模式日臻完(wan)善，專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)(duan)創新。

25年間(jian)，學校科(ke)研(yan)從零起步(bu)跨越式發展，年度科(ke)研(yan)經(jing)費突破億元大(da)關，累計科(ke)研(yan)經(jing)費總量達到5.81億元，省(sheng)部市區級科(ke)研(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)實力在同類院(yuan)校中(zhong)遙遙領先。

學(xue)校緊(jin)貼市(shi)場辦學(xue)，每年招(zhao)生(sheng)時將依據實際情(qing)況對專業(ye)進(jin)行適當調整，并(bing)在部分學(xue)院(yuan)開(kai)始試行專業(ye)大類、專業(ye)群(qun)招(zhao)生(sheng)，詳(xiang)見深圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)網(wang)站（文字(zi)鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展戰略，加快國(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐，充分利用區域(yu)(yu)與(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育交流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等(deng)領域(yu)(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)(de)國(guo)(guo)際交流合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交流與(yu)發(fa)展做出了一(yi)定的(de)(de)貢獻(xian)。

學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)館包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館、西麗湖校(xiao)(xiao)區館和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館。紙(zhi)質館藏超過230萬(wan)冊（含中外文圖書(shu)、期刊），電子圖書(shu)超過100萬(wan)冊，以(yi)及幾十種數據(ju)庫，多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件(jian)，館內建有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等系(xi)統，建有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi)，并開設(she)了移動(dong)圖書(shu)館、圖書(shu)館微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信(xin)，加強與讀者互動(dong)。

學(xue)校以高(gao)度的文(wen)(wen)化自覺，強化立德樹(shu)人的根本任務，實施“文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人戰略”，在國內(nei)率先大力(li)(li)倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化引領(ling)技能(neng)人才培(pei)養(yang)，大力(li)(li)開展文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人課程建設(she)(she)，開展書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香(xiang)校園建設(she)(she)，創建“志(zhi)愿者之校”，舉辦(ban)豐富多彩(cai)的校園文(wen)(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人活動(dong)，受到學(xue)生喜愛。