
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學院(yuan)(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)的院(yuan)(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天下先(xian)”的改(gai)革創新精神,開(kai)拓進取,創造(zao)了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第(di)一(yi)。從首屆(jie)59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最初的借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制和預(yu)警機制。目前學院(yuan)共(gong)設(she)置16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教育教學改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育教學方(fang)法不斷(duan)創新。進入(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教育教學改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學生學習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合(he)”,人(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育教學方(fang)法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)(hua)辦(ban)學(xue)步伐(fa),充(chong)分利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深化(hua)(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領域與(yu)境外合作(zuo)院校開(kai)展了全(quan)方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)(wan)冊(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超(chao)過100萬(wan)(wan)冊,以及幾(ji)十種數(shu)據(ju)庫(ku),多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書籍(ji)采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統,建有多間電(dian)子閱覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學(xue)(xue)習討論室,并開設(she)了(le)移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹(shu)人的根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率(lv)先大力(li)倡導(dao)和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)育人課(ke)程建設(she),開展書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)園建設(she),創建“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人活動,受到(dao)學(xue)生喜愛(ai)。