深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最早(zao)獨(du)立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術教育的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多個第一。從首屆59名學生到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一條中國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教育發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極(ji)適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大重大科技(ji)產(chan)(chan)(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目(mu)前學院共設(she)置16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以來,深職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革經(jing)歷了一(yi)個從(cong)探索(suo)起步到逐漸深化發(fa)展的過程,人(ren)(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式日臻(zhen)完(wan)(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改革更(geng)加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五”以來,深職院以建(jian)設世界一(yi)流職業院校為目(mu)標,全面(mian)深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革,實施以學生學習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式改革,深入推進(jin)“六個融合”,人(ren)(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式日臻(zhen)完(wan)(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改革更(geng)加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域與(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)際教育(yu)交流(liu)(liu)與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)境外(wai)合作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交流(liu)(liu)合作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)(wan)冊,以及幾十(shi)種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內(nei)建有先進的(de)書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并(bing)開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率(lv)先(xian)大力(li)(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培(pei)養(yang),大力(li)(li)開(kai)展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設,開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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