1月11-12日，根據學校中國特色、世界一(yi)流(liu)建(jian)設任務(wu)，學校專業群建(jian)設交流(liu)與研討(tao)會(hui)在(zai)德業樓召開(kai)。黨(dang)委(wei)書記、校長楊(yang)欣斌，副校長溫(wen)希東、馬曉明，校內外專家(jia)，14個二(er)級學院(yuan)院(yuan)領(ling)(ling)導、專業主(zhu)任、教(jiao)授代表、青年(nian)骨干(gan)教(jiao)師(shi)代表及相關職能部門主(zhu)要領(ling)(ling)導等160余人參(can)會(hui)。研討(tao)會(hui)由馬曉明主(zhu)持。
黨委書記、校長楊欣斌在開幕式上致辭。
在(zai)11日上午的研討(tao)會(hui)開幕式上，楊欣斌對校內(nei)外(wai)專家(jia)和各(ge)學院(yuan)代表利用假(jia)期時間出(chu)席研討(tao)會(hui)表示歡迎和感(gan)謝。他(ta)說(shuo)，各(ge)學院(yuan)要(yao)(yao)思考(kao)專業建設(she)與世界一流(liu)的差距(ju)，看到短板，并且共(gong)同努力分三(san)步走補齊短板：要(yao)(yao)想(xiang)透徹標(biao)桿在(zai)哪(na)(na)、差距(ju)在(zai)哪(na)(na)，要(yao)(yao)規(gui)劃(hua)清(qing)楚未來如何建設(she)，要(yao)(yao)通(tong)過以上兩步為(wei)具體實施(shi)做好鋪墊和基礎。他(ta)要(yao)(yao)求，一是要(yao)(yao)跟(gen)著匯報人的思路沉(chen)下心(xin)去思考(kao)，二是鼓勵學院(yuan)之間換位思考(kao)多點評，三(san)是通(tong)過成果導向為(wei)后續規(gui)劃(hua)建設(she)奠定基礎。
學院負責人圍繞本學院專業群建設進行了精彩的匯報。
開幕式后，14個二級學院分為(wei)文科(ke)和(he)工(gong)科(ke)兩組(zu)(zu)，學院負責(ze)人圍繞(rao)產(chan)業(ye)背景、組(zu)(zu)群(qun)邏(luo)輯(ji)、建(jian)(jian)設思路、階(jie)段(duan)目標、創新舉措、標志(zhi)性(xing)成果等(deng)對本學院專業(ye)群(qun)建(jian)(jian)設進行了匯報。研討會現場高潮迭起，點(dian)評專家問(wen)題精準，參會人員對專業(ye)群(qun)建(jian)(jian)設有了新的(de)認(ren)識，受益匪(fei)淺。
12日上午，學校邀請了(le)(le)2位專家(jia)作主題講(jiang)(jiang)座。國家(jia)千人(ren)計劃特聘教(jiao)授、南方科(ke)技大學制造(zao)工(gong)程研究所學術委員(yuan)會主任、機械與(yu)能源工(gong)程系(xi)(xi)系(xi)(xi)主任、講(jiang)(jiang)席教(jiao)授融亦(yi)鳴(ming)圍繞(rao)工(gong)程實踐教(jiao)育，從工(gong)程教(jiao)育的目的、工(gong)程教(jiao)育的概念(nian)和發展(zhan)(zhan)，從專業工(gong)程師(shi)到科(ke)學化工(gong)程師(shi)，再到創新工(gong)程師(shi)的培養過程，詳細講(jiang)(jiang)解了(le)(le)如(ru)何激發學生學習熱情，他(ta)還從畢(bi)業生的需(xu)求(qiu)、基礎知(zhi)識、創造(zao)力方面(mian)，比較了(le)(le)相關國際知(zhi)名的工(gong)程類大學的特點，對我校如(ru)何培養符(fu)合(he)社會發展(zhan)(zhan)需(xu)求(qiu)的人(ren)材提供了(le)(le)新啟發。
中(zhong)國職(zhi)教學會(hui)(hui)信(xin)息化工(gong)作委員會(hui)(hui)副(fu)秘書長、現代職(zhi)業教育研究(jiu)院副(fu)院長姜(jiang)濤博士結合多年(nian)參與骨干校(xiao)、示(shi)范校(xiao)、雙高(gao)(gao)項目建設(she)工(gong)作經驗，綜(zong)合分析了高(gao)(gao)水平(ping)專(zhuan)業群(qun)建設(she)的問題與挑(tiao)戰，并運用PDCA理論，以豐富(fu)的案(an)例詳(xiang)細闡釋了高(gao)(gao)水平(ping)專(zhuan)業群(qun)的具(ju)體建設(she)路(lu)徑。
馬曉明作總結講話。他說，專(zhuan)業(ye)群是(shi)(shi)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)人才(cai)培養的(de)(de)四梁八柱，是(shi)(shi)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)(xiao)(xiao)和(he)(he)(he)中國特色高水平高職(zhi)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)建設的(de)(de)主要內容和(he)(he)(he)關鍵所在，也是(shi)(shi)推(tui)動學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)教育教學(xue)高質量(liang)發(fa)展(zhan)的(de)(de)重(zhong)要抓手，更是(shi)(shi)支撐(cheng)產業(ye)轉(zhuan)型升級(ji)、適應(ying)經(jing)濟發(fa)展(zhan)方(fang)式(shi)轉(zhuan)變的(de)(de)有(you)效載體(ti)和(he)(he)(he)重(zhong)要途徑(jing)。各學(xue)院務必高度重(zhong)視，圍(wei)繞“絕對線(xian)”和(he)(he)(he)“相對線(xian)”，深入思(si)考、把(ba)穩方(fang)向、沉下心(xin)來、齊心(xin)協力、埋頭苦干，把(ba)內涵搞上去，進一(yi)步提升專(zhuan)業(ye)和(he)(he)(he)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)核心(xin)競(jing)爭力。
（教務處 陳虹/文宣傳部 張(zhang)雷(lei)/圖(tu)）
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