深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院(yuan)(yuan)創(chuang)建(jian)(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育的院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)(qu)“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)新(xin)精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的多個第一(yi)。從首(shou)屆(jie)59名學生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美、設(she)施優(you)良(liang)的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重(zhong)(zhong)大科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點(dian)發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程,人才培養(yang)模式日(ri)(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一(yi)流(liu)職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效(xiao)為(wei)導向的(de)(de)OBE人才培養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進“六個(ge)融合”,人才培養(yang)模式日(ri)(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國家(jia)發展戰略,加快國際(ji)化辦(ban)學(xue)步(bu)伐,充分利用區域與自身優勢(shi),深(shen)化國際(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)交流(liu)與合(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短(duan)期研(yan)修等領域與境外合(he)作院校(xiao)開展了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣(yang)的(de)國際(ji)交流(liu)合(he)作,為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國職業教(jiao)(jiao)育(yu)國際(ji)交流(liu)與發展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)書、期(qi)刊),電(dian)(dian)子圖(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十(shi)種數據庫,多媒體資(zi)料(liao)48000多件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書籍(ji)采(cai)編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電(dian)(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi)(shi),并(bing)開設(she)了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建設(she),開展書院及書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿(yuan)者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
