深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院創建(jian)于1993年，是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技(ji)術教育的院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的改革創新(xin)精神，開拓進(jin)取，創造了中國(guo)高(gao)職教育的多個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng)(sheng)，從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良(liang)的五(wu)大校(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職業(ye)教育發展之(zhi)路，被譽為中國(guo)高(gao)職教育的“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan)，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)(zhan)領域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。

建(jian)校以(yi)來，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷了一(yi)(yi)個(ge)從(cong)探索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程，人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻完(wan)善，專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不(bu)斷創新。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界(jie)一(yi)(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為目(mu)標(biao)，全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)(gai)革，深(shen)入推(tui)進(jin)“六(liu)個(ge)融合”，人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻完(wan)善，專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不(bu)斷創新。

25年間，學校(xiao)科研(yan)從零起步跨越式發展，年度科研(yan)經(jing)費(fei)突破億(yi)元大關，累計科研(yan)經(jing)費(fei)總量達到5.81億(yi)元，省部市區級科研(yan)平臺達到33個，科研(yan)實力(li)在同類院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊貼市場辦(ban)學(xue)，每年(nian)招(zhao)(zhao)生時將依(yi)據實際情(qing)況對(dui)專業(ye)(ye)進行適當調整，并在部分學(xue)院開(kai)始試行專業(ye)(ye)大(da)類(lei)、專業(ye)(ye)群招(zhao)(zhao)生，詳見深(shen)圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院招(zhao)(zhao)生網(wang)站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐，充(chong)分利用(yong)區域與(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。

學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)（含(han)中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)），電(dian)子圖書(shu)(shu)超過100萬冊(ce)，以及幾十種數據庫(ku)，多媒體資料48000多件，館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統，建有多間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)，并開設(she)了移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀者互(hu)動。

學校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務，實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”，在國(guo)內率(lv)先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人才(cai)培養，大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設(she)，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動，受(shou)到學生喜愛。