深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院創建(jian)于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革(ge)創新精神，開拓進(jin)取，創造了中國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多(duo)個第一。從(cong)(cong)首(shou)屆59名(ming)學生到(dao)如(ru)今(jin)2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施(shi)優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發(fa)展之路，被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。

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學校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)展，堅持(chi)產(chan)教融(rong)合(he)，專業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等(deng)重點發(fa)展領域；形成了專業(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)置16個(ge)二級學院，專業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)(da)類。

建校以來，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷(li)了一個從(cong)探索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程，人才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)(bu)斷(duan)創新。進(jin)入“十三(san)五(wu)”以來，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為目(mu)標(biao)，全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)，實(shi)施(shi)以學生學習成效為導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)入推進(jin)“六個融合(he)”，人才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)(bu)斷(duan)創新。

25年(nian)間(jian)，學校科研(yan)從零起步跨越式發展，年(nian)度科研(yan)經(jing)費突破億元大關，累計科研(yan)經(jing)費總量達(da)到(dao)5.81億元，省部市區級(ji)科研(yan)平臺達(da)到(dao)33個(ge)，科研(yan)實力在同類院校中遙(yao)遙(yao)領(ling)先。

學校緊貼市場辦(ban)學，每年招生(sheng)時將依據(ju)實際情況對專業(ye)進行適當調整(zheng)，并在(zai)部分學院(yuan)開始試行專業(ye)大(da)類、專業(ye)群招生(sheng)，詳(xiang)見(jian)深(shen)圳(zhen)職業(ye)技術學院(yuan)招生(sheng)網站（文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐(fa)，充分利用區域與自身優勢(shi)，深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)(he)作。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修(xiu)等領域與境外合(he)(he)作院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作，為深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與發展(zhan)做(zuo)出了一定(ding)的貢獻。

學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館包括(kuo)留仙(xian)洞(dong)校區館、西麗湖校區館和(he)官龍山校區醫(yi)學(xue)(xue)技(ji)術分(fen)館。紙質館藏(zang)超過230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)），電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊，以及幾十種數據(ju)庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館內建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論室(shi)(shi)，并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館微博與微信，加強與讀者互動(dong)。

學校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)化自覺(jue)，強化立德樹人的(de)根本任(ren)務，實(shi)施“文(wen)(wen)化育人戰略”，在國內率(lv)先大(da)力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)(wen)化引領技能人才培(pei)養，大(da)力開展文(wen)(wen)化育人課程(cheng)建(jian)設，開展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化育人活動，受到學生喜愛(ai)。