
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學院創建于1993年(nian),是(shi)國(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改(gai)革創新精神,開(kai)拓進取,創造(zao)了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多(duo)個第一。從(cong)首(shou)屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區(qu)經(jing)濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)(fa)展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個二(er)級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過程(cheng),人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善(shan)(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)(xin)。進(jin)入“十三五(wu)”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六個融(rong)合”,人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善(shan)(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐,充(chong)分(fen)利(li)用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域(yu)與(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含(han)中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍(ji)采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)間電子(zi)(zi)閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度(du)的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)(de)根本(ben)任務(wu),實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人戰略(lve)”,在國(guo)內(nei)率(lv)先(xian)大力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能(neng)人才培養(yang),大力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人課(ke)程建(jian)設,開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人活動(dong),受(shou)到(dao)學生喜愛。
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