深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改(gai)革創新精(jing)神,開拓進取,創造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)(cong)首屆(jie)59名學生到(dao)(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環(huan)境優美(mei)、設(she)施優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)(cong)默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)發(fa)展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產業(ye)發展,堅持產教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊(jin)貼(tie)深(shen)圳“十大重大科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發展領域(yu);形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設置16個二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建(jian)校(xiao)(xiao)以來,深職院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革經歷(li)了一個(ge)從探索(suo)起(qi)步到逐漸深化發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式日臻完善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以來,深職院以建(jian)設世界(jie)一流(liu)職業(ye)院校(xiao)(xiao)為目標(biao),全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革,實施以學生學習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式改革,深入(ru)(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式日臻完善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。
學(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue),每年招(zhao)生(sheng)時將依(yi)據實際情況對專(zhuan)(zhuan)業進行(xing)適當調整(zheng),并在部分學(xue)院開始試(shi)行(xing)專(zhuan)(zhuan)業大(da)類、專(zhuan)(zhuan)業群招(zhao)生(sheng),詳見(jian)深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院招(zhao)生(sheng)網(wang)站(文字鏈接(jie)地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐(fa),充分利用區域與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流與發展做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)(jian)有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)(jian)有多間(jian)電子(zi)閱覽室、影(ying)視播放室、教(jiao)師(shi)研究室和學(xue)(xue)習討論室,并開設(she)了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互(hu)動。
學(xue)校以高度(du)的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率先大(da)力倡(chang)導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大(da)力開(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)(zhan)書院及(ji)書香(xiang)校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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