
深圳職業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職業技術(shu)教育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教育的(de)多個第一。從首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職業教育發展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教育的(de)“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角地(di)區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等(deng)(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設置16個二級學院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷(li)了一個從探索(suo)起步到(dao)逐漸深化發展(zhan)的(de)(de)過程,人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來,深職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職業院(yuan)校(xiao)為目(mu)標(biao),全面(mian)深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的(de)(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革,深入(ru)推進(jin)“六(liu)個融(rong)合”,人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用區(qu)域與自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)(he)作。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)作、短期研修等領域與境外(wai)合(he)(he)作院校開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作,為深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發展(zhan)做出(chu)了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論室(shi)(shi),并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校以(yi)高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大(da)力(li)(li)倡導(dao)和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大(da)力(li)(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的校園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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