深圳職業(ye)(ye)技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)(guo)(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的改革創(chuang)新(xin)精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十(shi)大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域(yu);形成了專業(ye)(ye)設(she)置動(dong)態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學院共設(she)置16個二級學院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)(de)過程(cheng),人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養模式日(ri)臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職院以建設世界一(yi)(yi)流(liu)職業院校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導(dao)向的(de)(de)OBE人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合(he)”,人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養模式日(ri)臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用區域與(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作。在(zai)學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)作院(yuan)校開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作,為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)(guo)230萬冊(含(han)中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過(guo)(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進(jin)的(de)書(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統(tong),建(jian)有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論室(shi),并(bing)開設(she)了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀(du)者(zhe)互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文化(hua)(hua)引領(ling)技能人才(cai)培養,大力開(kai)展文化(hua)(hua)育人課程建(jian)設,開(kai)展書院及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)及高雅(ya)文化(hua)(hua)育人活(huo)動,受(shou)到學生喜愛。
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