
深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)教育的(de)院(yuan)校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改(gai)革(ge)創新精神,開拓(tuo)進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)多個第一。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)區,從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)業教育發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制和預(yu)警機制。目前學院共設(she)置16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷(li)了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)(de)過(guo)程,人才(cai)培養模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。進入“十(shi)三五(wu)”以來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才(cai)培養模式改(gai)(gai)革,深(shen)入推進“六(liu)個融合”,人才(cai)培養模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。
學校緊扣國家發展戰(zhan)略,加快國際(ji)(ji)化辦(ban)學步(bu)伐,充分(fen)利用區(qu)域與自身優勢,深化國際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣(yang)的國際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中國職業教(jiao)育(yu)國際(ji)(ji)交(jiao)流與發展做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒體(ti)資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統(tong),建(jian)有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信(xin),加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學(xue)校以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)(ji)書(shu)香校園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐(feng)富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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