深圳職業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國內最早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職業技術教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)(wei)天下先(xian)”的改革(ge)創(chuang)新精神,開拓(tuo)進(jin)取(qu),創(chuang)造了(le)中國高(gao)(gao)職教(jiao)育的多個第一。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)(cong)最初的借用(yong)校(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優美、設(she)施(shi)優良的五大校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中國特色高(gao)(gao)等職業教(jiao)育發展(zhan)之路,被譽為(wei)(wei)中國高(gao)(gao)職教(jiao)育的“一面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目前(qian)學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)的教育教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經(jing)歷(li)了一個從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程,人(ren)才培養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界(jie)一流(liu)職業(ye)院(yuan)校為目標(biao),全面(mian)深(shen)化教育教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式改(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”,人(ren)才培養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步(bu)伐,充分利(li)用區(qu)域(yu)與(yu)(yu)(yu)自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)合作。在學生交(jiao)換、課程合作、科研合作、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)(yu)(yu)境外合作院校(xiao)開展了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)發(fa)展做(zuo)出(chu)了一定(ding)的貢(gong)獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數(shu)據庫(ku),多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系(xi)統(tong),建有(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務,實施“文化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率(lv)先大力(li)倡導和實施文化(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養(yang),大力(li)開展(zhan)文化(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建設(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿(yuan)者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
